Полезная информация
10 января 2025, 08:49
Температурный режим для ограничения посещения школы
Выписка из постановления администрации Нижневартовского района от 29.12.2017 № 2801
"Об утверждении Положения о порядке организации работы муниципальных образовательных учреждений Нижневартовского района в актированные дни в холодное время года"
1.3. При организации деятельности образовательного учреждения в актированные дни, а также родителям (законным представителям) обучающихся (воспитанников) при определении целесообразности направления детей на занятия в актированные дни, учитывая пешеходную доступность учреждений, руководствоваться графиком температурного режима, при котором отменяется учебный процесс в общеобразовательных учреждениях, согласно приложению к Положению.»
В целях обеспечения безопасности и сохранения жизни и здоровья обучающихся и работников школы, предотвращения происшествий с ними, связанных с воздействием низких температур воздуха, установлен температурный режим, при котором отменяется очное обучение школьников:
Обеспечение учащегося школьной формой
Правила Родителям Учащимся
Внешний вид обучающихся должен соответствовать общепринятым в обществе нормам делового стиля и носить светский характер. Общий вид одежды обучающихся, ее цвет, отличительные знаки общеобразовательного учреждения, класса, фасон определяются органом управления общеобразовательным учреждением.
Доступная среда
Родителям Учащимся
Доступная среда – это среда жизнедеятельности людей, дооборудованная с учетом потребностей, возникающих у лиц с ОВЗ и (или) инвалидностью, и позволяющая им вести независимый образ жизни.
Безопасность учеников
Правила Охрана Учащимся
Безопасность образовательного учреждения – это условия сохранения жизни и здоровья обучающихся, воспитанников и всех сотрудников от возможных несчастных случаев, пожаров, аварий и других чрезвычайных ситуаций.
Отдых и оздоровление учащихся
Отдых Учащимся
Оздоровительный лагерь - одна из наиболее востребованных форм летнего отдыха детей школьного возраста. Воспитательная ценность системы летнего отдыха состоит в том, что она создаёт условия для педагогически целесообразного, эмоционально привлекательного досуга школьников, восстановления их здоровья, удовлетворения потребностей в новизне впечатлений, творческой самореализации, общении и самодеятельности в разнообразных формах, включающих труд, познание, искусство, культуру, игру и другие сферы возможного самоопределения. Летняя большая перемена дана школьникам для укрепления их здоровья, физической закалки, восстановления сил после долгого учебного года. Но это также время их обогащения, время действий, пробы и проверки своих сил, время освоения и осмысления окружающего мира.